Jeder meint, dass seine Wirklichkeit die wirkliche Wirklichkeit ist.
Paul Watzlawick
… ist eine wissenschaftliche Disziplin der Pädagogik.
… sie richtet sich an Menschen mit besonderen Bedürfnissen, mit einer Entwicklungsverzögerung, mit Schwierigkeiten in der sozialen Anpassung.
… beschäftigt sich mit Menschen, die in physischer, geistig-intellektueller, psychischer, sozialer und sprachlicher Hinsicht beeinträchtigt sind.
… geht von einem ganzheitlich humanistischen Menschenbild aus, d.h. Körper, Seele und Geist sind eine Einheit.
… umfasst bei mir die Beratung erwachsener Klienten, ihrer Eltern und Angehörigen sowie von Institutionen.
Heilpädagogisches Handeln basiert auf Beziehungen, ist analytisch, konstruktiv und zielgerichtet.
Ich hole den/die Klienten*in durch Offenheit und Wertschätzung in seiner Welt ab und eröffne somit einen positiven Zugang. Mein Ziel ist es, die Fähigkeiten des/der Klienten*in zu fördern, um seine/ihre Ich-Kompetenz (gute Beziehung zu sich selbst), seine/ihre Sozialkompetenz (gute Beziehung zu anderen Menschen) und seine/ihre Sachkompetenz zu stärken.
Für heilpädagogisches Handeln werden Methoden ausgewählt, die auf pädagogischen, psychologischen, medizinischen und soziologischen Erkenntnissen beruhen.
Es wird dem/der Klienten*in die adäquate Kompetenz gegeben, Ziele gemeinsam zu erarbeiten und Skills, seinem/ihrem Entwicklungsstand entsprechend, zu erweitern.
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